10月23日至25日，第十七届海峡两岸暨港澳地区教育史研讨会在云南师范大学举行。研讨会由北京师范大学教育学部主办、云南师范大学教育学部承办。
华东师范大学教育高等研究院院长丁钢教授、浙江大学科举学与考试研究中心主任刘海峰教授、台湾师范大学教育学系周愚文教授、澳门大学教育学院郑振伟教授、北京师范大学教育学部孙邦华教授、厦门大学考试研究中心副主任张亚群教授、东北师范大学教育学部曲铁华教授、华中师范大学国家教育治理研究院执行院长申国昌教授、云南师范大学教育学部主任陈瑶教授、云南师范大学教育学部党委书记禹紫灵以及来自全国38家兄弟院校的领导、专家学者、硕博生代表出席开幕式。开幕式由北京师范大学教育学部王晨教授主持。
禹紫灵在致辞中对各位领导、专家学者的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了云南师范大学教育学部的基本办学情况。他指出，期待以此次会议为契机，进一步加强海峡两岸暨港澳地区教育史学界的交流与合作，让不同学术传统在对话中相互启发，让更多青年学者在交流中开阔视野、成长进步。希望各位专家学者对云南师范大学教育学科建设、人才培养和科学研究把脉问诊，共同推动教育史学科繁荣发展，为服务教育强国建设贡献力量。
北京师范大学教育学部孙邦华教授、台湾师范大学教育学系周愚文教授、澳门大学教育学院郑振伟教授分别致辞，他们回溯了海峡两岸暨港澳地区教育史研讨会的发展历程，指出海峡两岸暨港澳地区教育史研讨会历经十七届，已成为两岸及港澳学者交流研究成果、展示学术创见的重要平台，既为各研究单位交流学术经验、展示最新研究成果提供舞台，也是对教育史研究水平与青年学者科研能力的一次检阅。他们期待以本届研讨会为契机，进一步深化海峡两岸暨港澳地区教育史学界的交流合作。
本届研讨会共设1个主论坛和7个分论坛，围绕教育史研究前沿领域与新方法、教育史研究的新探索、学校教育史研究的新趋势、社会教育史研究的新主题、教育交流史研究的新方法、外国教育史专题、教育观念与思想传播的新探索等议题，开展主旨报告、分论坛交流与研讨。
首场主旨报告于24日上午举行。报告环节，华东师范大学丁钢教授围绕中国传统戏曲的蒙学功能研究作了分享；浙江大学刘海峰教授阐述了科举史研究的前沿领域与新趋势；台湾师范大学周愚文教授研究了抗战时期师资培育政策与设施的变革；澳门大学郑振伟教授探析了中国晚清时期新加坡的华人教育；厦门大学张亚群教授考释了晚清外交官曾纪泽的教育活动；东北师范大学曲铁华教授追问“因材施教”作为传统的学理内涵与时代转向；华中师范大学申国昌教授考察了西南联大拔尖创新人才培养的历史经验与现实启示；云南师范大学陈瑶教授从达恩顿史学视域阐释了知识传播与教育重构。
第二场主旨报告于25日上午举行。华南师范大学黄明喜教授探析了湛甘泉讲章义理发微及修养功夫；北京师范大学王晨教授分析了耶鲁大学与美国高等教育发展的关键时刻；华东师范大学李林教授省思与重构了数智时代的教育史学素养；北京师范大学孙邦华教授提出了国际中文教育史作为教育史研究有待开发的学术新领域。专家们紧扣时代命题，观点精彩纷呈，引发了与会学者的热烈讨论。
分论坛环节，与会学者围绕教育史研究前沿领域与新方法、教育史研究的新探索、学校教育史研究的新趋势、社会教育史研究的新主题、教育交流史研究的新方法、外国教育史专题、教育观念与思想传播的新探索七个主题，在各分会场开展交流发言，充分展示了海峡两岸暨港澳地区教育史研究的最新成果，进一步拓宽了教育史研究者的学术视野，为教育史学科人才培养与学术研究改革提供了思路和参考。
闭幕式上，各分论坛总结交流了研讨情况，北京师范大学陈露茜教授作会议总结，浙江大学商丽浩教授代表下届主办方作表态发言。闭幕式由云南师范大学张睦楚教授主持。
本次研讨会以“教育史研究的新趋势”为主题，旨在为海峡两岸暨港澳地区教育史研究者提供交流展示平台，构建一个开放、包容的学术共同体，激发学科的内生动力，服务教育强国战略需求。
（教育学部 供稿）
