近日，教育学部姚辉副研究员和张磊副教授发表的学术论文《国门学校：认定标准、时代价值和建设路径——基于云南25个边境县（市）的调查分析》被中国人民大学复印报刊资料《中小学学校管理》2026年第8期全文转载。该文原载于《学术探索》（CSSCI扩展版）2026年第4期。
该成果聚焦国门学校建设，将田野调查与教育理论建构相结合，既回应了云南边境地区教育高质量发展的现实需求，也为教育戍边、国门学校标准化建设和特色办学提供了学理支撑与政策参考。论文被人大复印资料全文转载，体现了学部在边疆教育与学校发展领域的持续深耕和学术影响力。下一步，教育学部将继续围绕“边疆教育 ” 研究 方向，加强有组织科研，支持师生扎根边疆、研究边疆、服务边疆，产出更多高质量 学术 成果，为边疆教育高质量发展和中国教育学自主知识体系建构贡 献力量。
（姚辉 供稿）
