姓名：杨柳玉

职称：讲师

研究专长：学前教育基本原理、幼儿园课程和幼儿科学教育

电子邮箱：81512763@qq.com

杨柳玉，女，1987年6月，云南文山人，中共党员，教育学博士，主要从事学前教育基本原理、幼儿园课程和幼儿科学教育的研究

2017.9－2020.12西南大学，学前教育学专业，获教育学博士学位

2009.9－2012.6中山大学，高等教育学专业，获教育学硕士学位

2005.9－2009.7云南师范大学，学前教育专业，获教育学学士学位

主讲课程：《幼儿园课程》、《学前教育学》、《中外学前教育史》、《学前儿童语言教育》《学前教育研究方法》

论文

1.超越功利主义：学前儿童STEM教育的知识论反思[J].学前教育研究,2020年第6期.

2.普惠性学前教育政策的社会学分析——基于嵌入性理论视角[J].教师教育学报,2019年第9期；中国人民大学人大复印资料《幼儿教育导读》（教育科学）2019年第12期（上）全文转载。

3.普惠性学前教育政策工具选择的分析与展望——基于政策文本的量化分析[J].早期教育（教育科学），2019年03期。

4.幼儿园科学教育融入STEM教育的核心价值与实施路径[J].天津师范大学学报(基础教育版)，2018年04期。

课题

主持中央高校基本科研业务专项资金项目《基于STEM教育的幼儿园科学课程整合路径研究》（批准号：SWU1909573），主研教育部人文社会科学研究规划一般项目《中美幼儿教师教育比较研究》（批准号：12YJA88009），云南省教师教育联盟课题《云南省新建本科院校教师教育转型与发展研究》（批准号：GJZ1401）等。

著作

著《学前教育持续健康长效发展机制研究》，西南师范大学出版社，2019年12月第1版。主编《幼儿多元智能评价手册》，西南师范大学出版社，2018年10月出版。