姓名：姚辉

职称：副研究员

研究专长：教育评价、教育与区域发展、学校课程与教学

电子邮箱：yaohui.11@163.com

姚辉 男，1984年出生，陕西咸阳人。人文地理学博士生，云南师范大学副研究员。主要研究方向为教育评价、教育与区域发展、学校课程与教学，主讲研究生教育研究方法课程。主持省部级项目3项，实际主持和参与完成国家社科/自科基金3项、全国教育科学规划项目2项、省部级重点和一般项目多项。独著、合著和参与出版专著16部，发表论文30余篇。

2005-2009 渭南师范学院 思想政治教育 学士

2009-2012 云南师范大学 自然地理学 硕士

2018-今   云南师范大学 人文地理学 博士

云南师范大学研究生核心课程《教育研究方法》立项，参与

云南省教学成果二等奖，2023年3月，排序5

[1]教育部人文社科青年课题“云南直过民族教育的历史嬗变、演进模式与调适路径研究”，22XJC880012，2022-2025，资助金额9万元（含配套），在研，主持。

[2]云南省教育厅科学研究项目“教师教育服务云南教育内生发展的价值意蕴与实践路径研究”，2022J0104，2021-2024，资助金额1万元，在研，主持。

[3]云南省哲学社会科学规划青年课题“云南城乡发展一体化进程中教育资源均衡配置研究”，QN2016018，2016-2019，资助金额3万元，结项等级为良好，主持。

[4]云南省教育科学“十二五”规划青年课题“云南省义务教育发展的演进模式研究”，BD14003，2012-2014，资助金额1万元，结项等级为良好，主持。

[5]姚辉.县域义务教育资源城乡协调配置研究——以云南省为例.科学出版社,2021.

[6]姚辉,伊理.义务教育均衡的城乡统筹——基于云南的市域研究.科学出版社,2020.

[7]潘玉君,姚辉,张谦舵,等.中国义务教育地理：时空结构、预警与均衡发展研究.科学出版社,2023.

[8]刘六生,姚辉,等.省域高等教育结构合理性评价研究.科学出版社,2016.

[9]姚辉,温爱花,潘玉君.中国省域高等教育结构合理性及其类型差异研究.云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2016.

[10]姚辉,刘六生.我国研究生教育科类结构的省域适应性评价研究.现代教育管理.2017.

[11]姚辉,苏慧.云南义务教育区域均衡政策实施的理论分析.学术探索,2017.

[12]王鉴,姚辉.高原教育研究：一个长期被忽视的领域.重庆高教研究,2021.

[13]潘玉君,姚辉.县域义务教育资源配置结构及空间差异实证——以云南25个边境县为例.学术探索,2017.

[14] 云南省社会科学成果奖，2023年，三等奖，《县域义务教育资源城乡协调配置研究：以云南省为例》，独立。

[15] 全国教育科学优秀成果奖，2021年，三等奖，《省域高等教育结构合理性评价研究》，第二。