11月2日上午，云南师范大学教育学部在明德4号楼310会议室举办了主题为“教育博士学位论文研究指导”的博士生培养研讨活动。北京大学博雅教授、西南联合研究生院博士生导师陈洪捷应邀开展指导，教育领导与管理等专业的五十多位博士生及博士生导师茶世俊教授、刘六生教授参加了学习和讨论，茶世俊教授担任主持。

陈洪捷教授首先强调，教育博士研究生开展的是实践导向的研究，目的是提升博士生作为高层次人才的问题解决能力尤其是管理能力。针对博士生们的现场提问，陈洪捷教授围绕“现有研究与选题关系”“文献综述”“教育现象与选题聚焦”“研究方法与实证材料”“理论类型与运用”“研究大纲撰写”“理论思维”等多个方面进行了深入浅出的讲解。他不仅阐述了这些关键要素在学位论文研究中的重要性，还通过具体案例，生动展示了如何在实际研究中进行有效运用。他特别强调，考虑到经验支撑和研究资料获取的便利，建议同学们尽量结合本人实际工作来选题，并支持开展案例研究。最后，他提醒同学“尽快完成”，不要拖延，因为越拖越有压力。

陈洪捷教授现任北京大学中国博士教育研究中心主任及《北京大学教育评论》主编，是中国学位与研究生教育学会研究生教育专业委员会副主任委员，对博士生培养有多年深入研究和思考。他以其深厚的学术积淀和丰富的教育经验，为博士生们带来了一场内容充实、操作性强的研究指导。许多博士生表示，陈教授的讲解如同一场“学术充电”，让他们在选题、研究方法、理论思维等方面有了更清晰的认识，拓宽了学术视野，激发了学术热情，增强了研究信心。

讲座最后，教育学部副主任刘六生教授对陈洪捷教授的莅临指导表示衷心的感谢，并希望未来能有更多这样的学术交流活动，为师生们搭建起更广阔的学术平台。

此次讲座是教育学部2024年秋季博士生培养系列活动之一，后续将持续开展类似的指导活动，为博士生的学习和研究提供积极支持。