2026年8月18日至21日，第四届全国高等学校教育学本科生专业素养联合交流会于华中师范大学举行。本次交流会由国内多所高等院校共同主办，汇聚北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、曲阜师范大学、云南师范大学、华南师范大学、首都师范大学、中央民族大学、山东师范大学、南京师范大学、河南大学、安徽师范大学、内蒙古师范大学共13所高校的教育学专业学子，搭建起全国教育学本科生交流互鉴的学术平台。
云南师范大学教育学部由教育学专业负责人张向众教授、教育系系主任段禹老师带队，选派何艳敏、彭加燕、杨武珍、黎铚缘、李勇翔5名本科生代表赴武汉参会。本次交流会设置丰富多元的学术板块，包含开幕式、中外教育经典阅读展示交流、专业学习方略汇报、教师成长主题分享、教育情境问题分析、教育研究方案设计研讨、现场教育研习、闭幕式暨颁奖等环节，引导青年学子把教育学理论知识运用到真实教育场景之中。
会议期间，学部学子积极投入各项交流任务。在教育经典知识问答中巩固专业根基；围绕自身学习经历完成学习方略分享；立足现实教育热点开展情境思辨；以小组协作形式完成教育研究方案构思与现场展示。同学们逻辑清晰、表达从容，做到理论知识与教育现实相互结合，充分展现云师学子良好的专业知识储备与精神面貌，赢得兄弟院校师生的肯定。在最终综合评比中，我校何艳敏同学荣获一等奖，黎铚缘、杨武珍同学获得二等奖，彭加燕、李勇翔同学获得三等奖。
在学术展示研讨之外，大会同步举行了全国高等学校教育学本科专业建设研讨会，各参与院校围绕教育学本科人才培养交流了宝贵经验。此外，大会还组织了全体参会代表前往武汉革命博物馆、武汉中学开展现场教育研习。
教育学部始终坚持“走出去、带回来”的人才培养思路，鼓励本科生积极参与学术实践活动，坚持以赛促学、以交流促提升，在对外互动中持续夯实本科育人成效，不断扩大学科对外影响力。此次外出交流，既是一次专业能力的同台竞技，也是一次开阔眼界的学习契机。通过与全国高校同辈对话交流，参会学生进一步拓宽学术视野，强化自身专业认同感与科研自信心。大家表示，将把本次活动收获转化为学习动力，在今后的专业学习与教育实践当中不断沉淀自我，朝着兼具人文情怀与专业能力的新时代教育后备力量不懈努力。
图：全国高等学校教育学本科生专业素养联合交流会组委会
文：彭加燕
