为深入推进边疆民族地区教师队伍建设研究，服务云南基础教育高质量发展，2026年6月23日至24日，云南省哲学社会科学“边疆民族地区教师队伍高质量发展研究”工作站专家团队赴德宏开展国门学校走访交流活动。教育部“长江学者”、北京师范大学张斌贤教授，教育部“长江学者”、清华大学李立国教授，教育部“长江学者”、北京师范大学周海涛教授，以及云南师范大学教育学部主任陈瑶教授和工作站日常工作负责人韦颖教授等一行参加活动。
6月23日，专家组先后走进云南师范大学附属瑞丽国门高级中学、云南师范大学附属瑞丽国门初级中学及云南师范大学附属瑞丽国门小学。云南师范大学附属瑞丽国门学校总校长陈吉松就三所国门学校的办学历史、合作办学进展、课程体系建设、师资队伍发展及民族团结和国家安全教育等方面的实践探索与成效作了详细介绍。
专家组深入走访了校园环境、教学场所及功能场馆，与一线师生面对面交流，重点了解学校在边疆背景下推进课程改革、教师专业成长及学生全面发展方面的具体做法与实际困难，并现场进行指导交流。
6月24日上午，专家组赴德宏师范学院举行《云南边疆基础教育教师队伍建设倡议书》签署仪式。德宏师范学院党委副书记、副校长杨明宏，党委副书记熊良林，副院长刘莹及相关部门负责人参加座谈。双方围绕学科专业建设、人才队伍培养、科研协同及学校“十五五”规划等议题深入交流，张斌贤、李立国等专家针对学校发展需求逐一提出指导性建议。双方一致表示，将在既有合作框架下持续深化校际协作，共同为云南边疆民族地区教育高质量发展贡献力量。
此次走访交流活动是专家工作站聚焦边疆民族地区教师队伍建设、推动理论成果服务实践的重要行动，为进一步凝练边疆教育研究方向、深化校地合作奠定了良好基础。
