为深入贯彻全国、全省教育大会精神，落实人工智能教育相关要求，推动学校人工智能教育体系建设与创新人才培养，2025年7月6日，云南师范大学附属小学和云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室联合开展“凝心聚力 数智赋能——以实际行动扎实推进附小教育教学高质量发展”人工智能赋能教学研讨活动。

一、人工智能 志在必行

活动伊始，云南师范大学附属小学丁雪艳书记、曾睿校长发表致辞，为本次研讨拉开帷幕。致辞重点强调了人工智能赋能教学对学校发展的关键作用，并重申落实《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》相关要求。学校将紧密围绕云南师范大学“151战略行动计划”，着力推进附属小学人工智能教育体系建设与创新人才培养，积极营造人工智能教育生态，致力建设云南省人工智能教育标杆示范学校。

二、专家引领 殷殷期盼

云南师范大学副校长甘健侯教授以“AI赋能教育高质量发展——附小在行动”为主题开讲，聚焦AI赋能学校发展的方向与实践方法展开探讨，激发教师对学校发展与AI融合的深度思考。

甘副校长对附小AI赋能学校发展提出新的要求和希望，要加快推动人工智能技术在教育教学中的创新应用，将人工智能理念、知识和方法深度融入课堂教学、人才培养、管理服务、校园治理及家校共育等各环节，确保2026年实现全校区人工智能教育基本普及；将附小重点建设成为云南省人工智能助推教师队伍建设单位、省级中小学人工智能教育实验室、实验校，打造人工智能精品课程群和创新课堂、研究团队，形成一批优秀应用场景和典型案例，着力构建人工智能教育的“附小模式”；力争实现国家级中小学人工智能教育基地的突破，使学校人工智能教育在全省发挥示范引领和辐射效应。

紧接着，云南师范大学信息学院陈娟副教授围绕“人工智能赋能教育变革”展开剖析，深入解读人工智能给教育领域带来的变革趋势，拓宽教师对教育发展新态势的认知视野。

云南师范大学王俊副教授带来“AI助力教育教学效率提升实践与探索”分享，详细阐述AI在教学效率提升方面的实践路径与探索成果，为教师们展现AI助力教学的具体场景。

之后，民族教育信息化教育部重点实验室云岭智教系列产品技术团队核心成员，高级工程师王贤、舒志强老师，开展小慧学堂、小智资源软件实操指导，助力教师切实掌握人工智能辅助教学的基本技能，实现理论到实践操作的衔接。

三、案例展示 学科融合

随后，进入学科案例展示环节，云南师范大学附属小学马晶、杨扬、赵丽波、马文锐、李杰、孙运佳六位教师基于自身学科特点，大胆尝试创新，呈现人工智能与各学科教学融合的实践尝试，为教师提供跨学科交流借鉴范例。

最后，云南师范大学附属小学曾睿校长进行总结讲话与工作部署，明晰新学年人工智能赋能教学的工作方向，推动学校教育教学高质量发展迈上新阶。

此次研讨活动通过专家引领、实操指导、案例展示等，促使教师深入了解人工智能在教学中的应用，助力提升教师人工智能素养，为人工智能与教育教学深度融合筑牢基础，以实际行动推进附小教育教学高质量发展进程。