云南师范大学-教育学部 云南师范大学-教育学部

张雪

姓名:张雪

职称:讲师

研究专长:学前教育财政、儿童自然教育

电子邮箱:2696233659@qq.com


个人简介

张雪,云南师范大学教育学部讲师,博士,美国加州大学圣地亚哥分校访问学者。近年来研究领域主要为儿童自然教育的理论与实践,并通过参加专业培训,获得北京学前教育协会的“自然与森林教育指导师”(初级)、中国林学会的“自然教育师”、芬兰自然与环境教育学院的“自然教育导师”(高级)等资格认证。


教育背景

2000.9-2004.7 对外经济贸易大学 信息管理与信息系统专业 管理学学士;

2009.9-2014.7 北京师范大学 教育经济与管理专业 管理学博士;

2017年 美国加州大学圣地亚哥分校 访问学者


教学成就

主讲课程:《教育学原理》、《学前人体解剖生理学》、《学前卫生学》、《0-3岁儿童早期教育概论》、《儿童自然教育理论与实践》等。


科研成就

发表过的主要期刊论文

Fiscal Policies of Early Childhood Education in China: A Historical Overview from the Cost-sharing Perspective, International Journal of Elementary Education, 2021.

A Unique Type of Student Mobility: Exploring the Dynamics of Cross-border Ethnic Education Along China−Myanmar Border, International Journal of Elementary Education, 2020.

张雪.学前教育普及化过程中供给方式的选择及影响——基于美国两州学前教育的比较研究[J].学前教育研究,2019年第6期.

张雪.学前教育财政体制改革政策效果评估——基于地方政府学前教育成本分担的视角[J].教育发展研究,2016年第24期.

张雪.县级政府学前教育成本分担的影响因素[J].教育学术月刊, 2016年第9期.

张雪、袁连生、田志磊.地区学前教育发展水平及其影响因素分析[J].教育发展研究,2012年第20期.

田志磊、张雪.中国学前教育财政投入的问题与改革[J].北京师范大学学报,2011年第9期.

田志磊、张雪、袁连生.北京市不同户籍幼儿学前教育资源差异研究[J].中国人民大学教育学刊,2011年第3期.

王善迈、袁连生、田志磊、张雪.我国各省份教育发展水平比较分析[J].教育研究,2013年第6期.

主持或参与过的课题研究

主持云南省教育厅科学研究基金项目“云南边境地区跨境民族基础教育的现状与趋势”。

曾参与教育部财务司“中国学前教育财政体制改革”和“教育经费投入、分配与使用管理研究”、北京市教委“北京市幼儿园保育教育成本计算办法及收费政策研究”和“北京市对区县基础教育转移支付研究”、北京大学中国教育财政科学研究所“义务教育支出功能分类改革”、北京师范大学数据资源项目“中国地区教育发展报告”等课题的研究工作。

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