12月2日晚，沈阳师范大学教授、云南师范大学特聘教授周润智，以“教育博士申请学位实践成果与学位论文选题指导”为主题进行了学术讲座和交流研讨。学部相关专业硕、博研究生参与。讲座由教育学部茶世俊教授主持。

周润智根据《教育博士专业学位设置方案》（2008），认为实践性是教育博士的基本价值取向，其培养应聚焦职业导向和实践特性。教育博士学位论文需坚守实践性、研究性与贡献度三个原则，针对教育教学中的真实问题，通过专业知识与实践深度融合为博士生的专业能力发展赋能。他强调，作为教育博士申请学位的教育博士实践成果，应基于坚实的教育理论和系统知识，旨在解决真实复杂的教育实践问题，需具备实践问题导向、专业理论支撑、清晰个人贡献与创新效用属性四个要素。

本次学术讲座内容系统全面、实操性强，不仅厘清了实践成果与论文选题的核心要求，也为博士生掌握科学的研究方法和后续学术研究与学位申请提供指导与参考。