11月20日，中国社会科学院社会学研究所研究员，中国社会心理学会理事长（2010-2014），博士生导师杨宜音老师应邀到云南师范大学教育学部为师生们作“质性研究如何提出自己的理论：社会心理学文本资料分析的经验分享与思考”主题讲座。教育学部博士生、硕士生及青年教师百余人参加，讲座由教育学部尹可丽老师主持。

讲座伊始，杨宜音提出了三个引人深思的问题：什么样的理论是好理论？质性研究发展理论的优势何在？质性研究的理论生成的判断标准是什么？并通过TAPA四个维度：真相（Truth）、普遍规律（Abstraction）、推进（Progress）和实用性（Applicability）阐释了判断理论好坏的标准，最后借助管身份协商和污名化应对的研究、随迁家人身份的研究等六个详细的案例，生动说明了质性研究如何提出优秀的理论。

最后，杨宜音指出不管同学们是做应用研究还是学术研究，都要去突破一些原来的理论水平，因此我们应该要具备一个与理论对话的意识，要知道自己从哪里来，到哪里去，我是谁。尹可丽老师对讲座进行了总结。她鼓励同学们学习杨老师敢于创新、重视理论建构的治学精神，鼓励大家积极探索和运用质性研究方法。