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1.云南师范大学2026年招生录取规则与2025年相比有哪些变化？
答：（1）考生投档成绩相同时，优先录取高考成绩（不含政策性加分）高者；若考生高考成绩（不含政策性加分）也相同时，高考综合改革省份按语文、数学、外语、选考科目总成绩（“3+1+2”高考省份的选考科目总成绩为首选科目成绩加再选科目总成绩）依次、逐项比较，高考未改革省份则按语文、数学、外语、综合成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。
（2）体检标准执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会《关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》（教学〔2003〕3号）及人力资源社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）中的有关规定。结合我校专业培养要求，除患有《关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》第一部分所列疾病者学校不予录取外，各专业体检要求如下：①轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：化学、应用化学、制药工程、生物科学、生物技术、应用心理学、学前教育、特殊教育、体育教育。②色觉异常II度（俗称色盲）不能录取的专业：除同轻度色觉异常不能录取的专业外，还包括美术学、文物与博物馆学、地理科学、航空服务艺术与管理。③不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业：除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类不能录取的专业外，还包括经济学、数字经济、行政管理、会计学、审计学。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术专业。④报考地方优师专项、云南省公费师范生、非西藏生源定向西藏就业的考生，除需满足以上①、②、③条外，还需满足《云南省申请教师资格人员体检办法》。⑤报考航空服务艺术与管理专业的考生还须达到以下条件：a.年龄为2006年1月1日以后出生；b.男生身高172厘米—185厘米，女生身高162厘米—175厘米；c.耳鼻咽喉、口腔、眼等其他身体条件符合中国民用航空局《民用航空体检鉴定医学标准实施细则》（AC-67FS-001R2）中乘务员在履行职责时必须达到的Ⅳa级体检合格医学标准。
（3）物理学（师范）专业要求考生物理单科成绩达到60分及以上。
（4）美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计、音乐学（师范）、舞蹈学（师范）、书法学、播音与主持艺术专业认可各省专业统考成绩，在文化和专业成绩均达到生源所在省艺术类本科录取控制线的前提下，执行以下招生录取原则：①省内招生录取原则：美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计专业认可云南省美术与设计类统考专业成绩，且不低于225分；音乐学（师范）专业认可云南省音乐类音乐教育（声乐主项和器乐主项）统考专业成绩，且不低于205分；舞蹈学（师范）专业认可云南省舞蹈类统考专业成绩，且不低于195分；书法学专业认可云南省书法类统考专业成绩，且不低于230分；播音与主持艺术专业认可云南省播音与主持类统考专业成绩，且不低于220分。统考专业成绩达到上述要求，且文化成绩（不分科目组、含政策性加分）达到云南省艺术类本科录取控制线，按文化成绩（不分科目组、含政策性加分）排序从高分到低分择优录取。②省外招生录取原则：认可拟招生省份该专业或专业类统考专业成绩，按照文化成绩（不分科目组或科类、含政策性加分）排序从高分到低分择优录取。
（5）音乐学（师范）专业包含声乐和器乐，其中器乐的培养方向为：钢琴、手风琴、小号、小提琴、单簧管、古筝、琵琶、柳琴、中阮、二胡。
（6）航空服务艺术与管理专业，认可云南省播音与主持类专业统考成绩，文化（不分科目组、含政策性加分）、专业成绩均达到云南省艺术类本科录取控制线后，按照综合成绩［文化总成绩×50%+专业成绩×（750÷300）×50%］排序从高分到低分择优录取。
（7）体育教育（师范）专业的录取原则：①省内招生录取原则：按田径、体操、游泳、篮球、排球、武术、足球七个专项分列计划招生，在文化成绩（含政策性加分）达到云南省体育类本科录取控制线，且体育专业成绩不低于85分的情况下，按照文化线差[文化成绩（含政策性加分）-对应历史或物理科目组体育本科文化最低控制线]排序从高分到低分择优录取。若某专项满足上述文化、体育专业成绩要求的报考生源不足时，则该专项缺额计划用于录取报考本专业其他专项文化线差成绩较高考生。②省外招生录取原则：文化（不分科目组或科类、含政策性加分）、专业成绩均达到所在省份体育类本科录取控制线后，按照文化成绩（不分科目组或科类、含政策性加分）排序从高分到低分择优录取。
（8）艺术类、体育类专业排序成绩相同时的录取原则：高考综合改革省份按高考文化成绩（含政策性加分）、高考文化成绩（不含政策性加分）、语文、数学、外语、选考科目总成绩（“3+1+2”高考省份的选考科目总成绩为首选科目成绩加再选科目总成绩）依次、逐项比较，高考未改革省份则按高考文化成绩（含政策性加分）、高考文化成绩（不含政策性加分）、语文、数学、外语、综合成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。
（9）运动训练、武术与民族传统体育、足球运动专业，实行单独考试、单独录取，考试及录取工作按照教育部和国家体育总局相关文件规定、《云南师范大学2026年运动训练、武术与民族传统体育、足球运动专业招生简章》执行。高校保送录取优秀运动员按照教育部、国家体育总局相关文件规定执行。
（10）专升本、中职职教高考、第二学士学位、预科升学的招生录取按照教育部、云南省教育厅、云南省招生考试院下发的相关文件规定及学校相关招生简章执行。
专升本新生入学前须取得全日制专科毕业证书，应届毕业生须在专科毕业当年8月31日前取得专科毕业证书，否则将取消录取资格。
第二学士学位招生专业录取原则：根据综合成绩[学生平均学分绩点×25×50%+面试成绩×50%]按专业从高分到低分择优录取。若考生综合成绩相同时，则按学生平均学分绩点、面试成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果学生平均学分绩点、面试成绩分数都相同，则按同分数考生处理。
预科升学录取过程中，若考生预科升学总成绩相同时，则按语文、数学、外语成绩依次、逐项比较，并按比较结果排列出先后顺序依次录取，如果所有科目分数都相同，则按同分数考生处理。
2.“师范类”和“非师范类”专业主要有什么区别？填报师范类专业志愿时应该注意什么？
答：区别主要体现在培养目标上。“师范类”专业以培养具有国家使命感和社会责任心，富有创新精神和实践能力，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，适应教育发展需要的高水平、专业型教师（包括中小学教师、幼儿园教师等）；“非师范类”专业主要以培养适应经济社会发展需要的创新型、复合型、应用型专门人才为目标。考生在填报志愿时综合考虑个人从教兴趣及专长、个人职业规划、就业形势等因素，参照2026年《云南省普通高等学校招生计划》所列信息，正确填写专业名称及代码。
3.2026年学校有哪些新增专业招生？
答：2026年学校新增智慧农业专业和国际新闻与传播专业。
（1）智慧农业专业。云南师范大学能源与环境科学学院于2006年获得“农业生物环境与能源工程”二级学科博士学位授权点，是云南师范大学第一个博士学位授权点；2009年又获得“农业工程”博士后流动站。2021年，“农业生物环境与能源工程”二级学科博士学位授权点成功升级为“农业工程”一级学科博士学位授权点。拥有中国—老挝可再生能源开发与利用联合实验室、可再生能源材料先进技术与制备教育部重点实验室、云南省农村能源工程重点实验室等重要科研平台，建设了1个国家级科技小院与4个省级农业科技小院。学院在农村能源、农业生态环境、农业废物资源化利用等研究领域，已形成一定的优势特色，并从2004年开始，招收培养农业建筑环境与能源工程专业本科生，具有农学领域本科生培养经验，具备开设智慧农业本科专业的基础与条件。云南师范大学信息学院是云南省最早开展计算机与信息技术学科办学与研究的单位之一；建有云南省教育厅计算机视觉与智能控制技术工程研究中心等相关科研平台，已开设人工智能本科专业，为基于“人工智能+农业”的智慧农业人才培养奠定了前期基础。2026年智慧农业专业申报成功，开始招收本科生。
本专业现有专职教师34人，其中高级职称教师比例占26%、博士学位教师占91%，此外还聘请了3名从事智慧农业的校外兼职教师。在课程设置方面既有高等数学、大学物理、大学化学、计算机基础、Python编程、人工智能、智能控制、农学概论等基础课程，也有作物栽培学、植物保护学、农业微生物学、农业生物环境工程、智能农业装备工程、农业物联网与精准农业、农业信息学、机器学习与数据挖掘等实务型课程。学院以教育部“新农科”建设理念为指导,培养具有良好政治素质、道德修养、人文底蕴、三农情怀、社会责任感与国际视野，能将信息技术、智能技术、农业装备与农学有机融合，胜任智慧农业及相关领域工作的高素质复合型人才。
（2）国际新闻与传播专业。本专业是云南师范大学传媒学院立足国家国际传播战略与云南省面向南亚东南亚辐射中心建设需求，依托学校新闻传播学学科积淀与部校共建云南省国际新闻与传播学院优势重点打造的新增特色专业，专业紧扣“扎根云南、辐射周边、面向国际”办学定位，深度对接南亚东南亚区域传播发展需要，构建“国际传播+智能技术+跨文化”三维人才培养体系，已形成完备的培养方案、师资团队与实践教学条件；本专业依托云南省委宣传部、云南日报报业集团等部校共建机制深度融入云南省国际传播战略体系，专业教师长期承担省级重大舆情研判、国际网络舆情监测等资政服务，多项研究成果获中宣部、国家网信办及省委省政府采纳，现有专职教师16人，其中高级职称教师13人，占比81.3%，具有博士学位教师11人，占比68.8%，具有海外学习、工作或国际合作研究经历教师12人，占比75%，师资队伍职称结构合理、学历层次高、国际化背景突出。
在课程设置方面，专业突出多语种应用、智能传播技术、南亚东南亚区域知识深度融合特色，既开设国际传播概论、跨文化传播、南亚东南亚区域历史与文化等理论课程，也设置新闻采访与写作、跨境数字媒体运营、AIGC与跨文化传播应用、数据新闻可视化等实务课程，同步开设英语、泰语、缅甸语等多语种课程强化跨境传播能力，实践教学学分占比达34%；学院坚持“政治坚定、素养全面、技能过硬、面向国际”的育人理念，依托总值逾千万元的全媒体实验教学中心、云南省媒体融合重点实验室，以及澜湄国传、金凤凰、云南日报与云南广播电视台驻泰国、缅甸记者站等海外实习与国际传播平台开展全流程跨境传播实训，着力培养能够服务国家战略、胜任国际传播一线工作的复合型国际化新闻传播人才。
4.报考外国语学院专业是否需要外语口试成绩合格？报考相应专业是否需要高考外语为对应科目？
答：英语（师范）专业考生必须参加所在省（区、市）考试院组织的英语口试且成绩合格（未统一组织口试的省份除外）。日语、西班牙语和阿拉伯语专业无外语口试硬性要求。
英语（师范）专业仅限高考外语语种为英语的考生报考。日语、西班牙语和阿拉伯语专业不限高考外语语种，所有语种考生均可报考。
5.云南华文学院、国际中文教育学院东南亚小语种专业采取什么培养模式？国外学习费用如何？
答：云南华文学院隶属于云南师范大学，是由国务院侨务办公室和云南省人民政府共建，云南省侨务办公室和云南师范大学共同管理的一所国际化、综合性、开放式、有特色的新型学院。学院与云南师范大学国际中文教育学院一体办学，是国务院侨办华文教育基地、国家汉语国际推广师资培训基地（昆明）以及教育部来华留学示范基地。
学院所设汉语国际教育、越南语、泰语、缅甸语、老挝语和柬埔寨语专业纳入普通高校本科批次招生计划，学生毕业后获云南师范大学颁发的毕业证书和学位证书。学院本科教学实行“2+1+1”（非通用语专业）和“2.5+0.5+1”（汉语国际教育专业）的中外合作复合型人才培养模式。学生入学后前两年（或两年半）在云南师范大学学习本科阶段的通识课程、专业基础课程和部分专业主干（选修）课程；国内学习结束后到东南亚国家同等大学进行教学实习和见习，同时学习非通用语种、语言文化和部分专业课程，强化实践教学；第四年在云南师范大学继续学习相关专业主干课程和专业选修课程并完成毕业论文。大学四年，强化非通用语种课程的学习，使学生成为“专业+非通用语种+英语”的应用型人才，为“一带一路”倡议东南亚、南亚沿线国家培养高水平急需人才。学院各专业学生须到东南亚国家与我校签有合作协议的大学学习半年或一年，海外学习半年的学费、住宿费、伙食费三项合计约需1.6万元人民币，一年约需3.2万元人民币，赴海外学习的往返路费和护照、签证办理等相关费用另计。新生入学后，可申请或参评各类国家级、省级、校级奖学金和助学金。对于东南亚非通用语种专业学生，尽管国家留学基金委设有相关公派项目，但因学院学生体量较大、出国留学成本较高，上述资助类型、名额及金额仍较为有限，希望考生报考时充分考虑家庭经济状况。
6.我校转专业的相关政策有哪些？
答：学校在资源许可范围内最大限度满足学生专业选择意愿，按照“转出无限制、转入达条件、各专业不设最低修读人数”的原则，扩大学生自主选择专业的权限和比例。学生进校后原则上按照专业进行培养，学生可根据兴趣专长和学业成绩在大一、大二、大三的春季学期选择本专业类专业或跨专业类专业。以特殊招生方式录取的学生、教育部有相关规定或者录取前与学校有明确约定的定向生不能转专业。
7.非师范专业及方向可以报考中小学教师资格证吗？
答：非师范专业及方向学生可以通过每年的中小学教师资格证考试（国考）获得相应科目及学段的教师资格证。
8.师范类专业如果不参加中小学教师资格证（国考）还有其它方式获取教师资格证吗？
答：根据《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函〔2022〕1号），云南师范大学师范类专业自2022年起可以参加免试认定改革，但在第八学期需要参加学校组织的教育教学能力考核，考核合格的师范类专业毕业生由校长签发《师范生教师职业能力证书》，考核合格的师范类专业毕业生可凭借《师范生教师职业能力证书》和其他相关证件及材料申请认定相应的教师资格。第二学士学位专业不参加免试认定。
9.考生如何查询云南师范大学招生政策及历年分数？
答：考生可登录云南师范大学本科招生网查询招生政策及历年分数，云南师范大学本科招生网址：
https://zsc.ynnu.edu.cn。
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金秋九月
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4.网址：https://zsc.ynnu.edu.cn
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