近日，教育学部与云南省残疾儿童康复学校合作共建的“教学研究实习与就业基地”挂牌仪式顺利举行。教育学部副主任冯丽婷、特殊教育专业负责人马金晶、专业教师杨斌，以及云南省残疾儿童康复学校校长丁丽萍等学校领导与教师代表共同参加了仪式。

仪式上，冯丽婷表示，此次合作是我部积极推进特殊教育人才培养模式改革、强化实践教学环节的重要举措。她指出，通过共建基地，将进一步促进高校理论资源与一线康复实践的有机结合，实现优势互补，共同培育具备扎实专业能力与社会责任感的康复教育人才。

在与会人员的共同见证下，双方代表签署了合作协议并完成牌匾交接。

在随后的交流研讨中，双方围绕云南省特殊教育人才培养的现状与未来发展进行了深入探讨。马金晶详细介绍了专业建设与人才培养情况。结合一线康复教育实践，与会教师就课程体系优化展开讨论，重点推动“听觉口语法”、言语矫治等实践类课程的建设与整合，强化学前特殊教育内容，着力提升学生在个案评估与干预方面的综合能力，并就协同育人机制提出了多项建议。

此次基地挂牌，是学部在协同育人方面的又一重要实践。未来学部将持续推进与康复学校在课程共建、师资培训、实习实践等方面的深度合作，为云南省残疾儿童康复事业与特殊教育高质量发展贡献师大力量。