1月4日下午，教育学部在国家教师教育教学实验中心举办教育学原理沙龙第一期研究生学术论坛。华东师范大学程亮教授，北京师范大学王晨教授，华南师范大学肖绍明教授应邀作为点评专家。教育学部主任陈瑶教授、李天凤教授作为与谈人。教育学部博士研究生朗双菊、张晓燕围绕“教育公平的历史与现实”主题进行学术报告，开展学术交流与研讨。教育学部30余名研究生参加了学术沙龙。本次学术沙龙由教育学部张向众教授主持。

聚焦“教育公平的历史与现实”主题，2名博士研究生结合研究方向展开学术报告。朗双菊以《“教育机会均等”概念史研究（1960-1980年代）》为题，对美国基础教育中“教育机会均等”概念形塑历程、结果取向的教育机会均等概念探讨的开端、种族融合取向的教育机会均等概念的发展、质量取向的教育机会均等概念的发展等方面进行汇报。张晓燕以《新时代边疆乡村初中学校育人功能的阻滞与调适研究》为题，从选题缘由、理论基础、研究内容框架和研究方法等方面，就乡村初中育人功能的定位、功能的要素、功能的发挥等内容进行汇报。与谈人和点评专家进行了指导，提出了深化研究的建议。张向众用沉思、深思和哲思3个关键词总结了本次学术沙龙。

此次学术沙龙主题明确，内容丰富，逻辑清晰，参与学术活动的研究生们纷纷表示受益匪浅。教育学部将以此次学术论坛为契机，以多样化活动形式挖掘研究生学术潜力，激发研究活力，不断提高研究生培养质量。