编者按：
奋进新时代，启航新征程。在全校师生兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮、学校第十三次党代会即将召开之际，校官方微信公众号开设专栏，系列展示学校第十二次党代会以来，以党的政治建设为统领，以一流党建引领各项事业高质量发展的成绩，展示学校先进基层党组织和优秀共产党员的风采，不断激发广大师生踔厉奋发、团结奋进的热情，自觉担当时代赋予的神圣使命与职责。
学校第十二次党代会以来，教育学部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以一流党建为引领，推动教育学部各项事业蓬勃发展。
以党的政治建设为统领
推进全面从严治党
学部党委深入学习贯彻党的十九大和党的二十大精神，认真学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和考察云南重要讲话精神、考察调研西南联大旧址重要指示精神，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、党员“三会一课”、团员“三会两制一课”、入党积极分子培训、发展对象培训、“万名党员进党校”、主题党（团）日等，强化思想引领，筑牢信念之基；全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，加强和改进领导班子建设，落实首要议题制度，严格执行“三重一大”决策制度和民主集中制要求，充分发挥党委的政治核心作用；以深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育为契机，优化学生支部设置，推进教师党支部“双带头人”培养工程，基层党支部的战斗堡垒作用持续增强；充分发挥广大师生党员先锋模范作用，为学院发展提供了坚强的政治和组织保障。
以制度建设为抓手
提升学部管理规范化水平
加强制度建设，提升学部管理的科学化、规范化水平。制定了教育学部《党委领导班子成员抓党建工作责任清单》《领导班子成员抓意识形态工作责任清单》《党支部书记抓党建工作责任清单》《统一战线责任清单》，全面压实党建工作责任；制定教育学部《关于进一步加强和改进师德师风建设工作的实施意见》《师德失范行为负面清单》《教职工师德考核评价指导意见》，强化师德师风建设；出台《教育学部著作资助办法》，明确教师出版专著的资助明细，为教师出版专著提供条件；制定《教育学部班主任管理办法》《教育学部本科生临时困难补助实施办法》《教育学部本科生奖学金评选办法》《教育学部学生高层次课外竞赛类奖学金实施办法》《教育学部学生工作经费管理使用办法》，提升学生管理工作的制度化水平。
以推动高质量发展为目标
综合实力显著增强
党建和思想政治工作成效显著。一是党团组织建设取得新突破。学部入选教育部首批“三全育人”综合改革试点院系全国50强试点单位。教育学党支部《构建“学·做·创”三维学习模式》入选全国“两学一做”优秀案例，并被评为云南省委组织部、云南省委教育工委规范化达标示范党支部、云南省委高校工委创一流示范党支部。学部团委荣获“云南省五四红旗团委”荣誉称号，5个班级荣获“省级优秀班集体”称号，2个团支部获得共青团中央学校部授予的“活力团支部”荣誉称号，西区2-411宿舍在寻访“中国大学生百炼之星”活动中获得“中国大学生百炼之星”的称号。二是思想政治工作队伍能力显著提升。学部辅导员先后荣获第十二届全国“高校辅导员年度人物”提名奖、第七届全国高校辅导员素质能力大赛二等奖，获云南省“2020年最美高校辅导员”称号，在云南省第九届辅导员素质能力大赛获二等奖2人次，在第五届云南省高校心理健康教育教师职业能力大赛获一等奖。获批教育部人文社科辅导员专项1项，云南省哲学社会科学教育单列（思政项目）1项，校级项目8项，《以案示法——辅导员心理个案工作的基本功》获全国高校思政网2021年度高校辅导员网络培训课程建设立项。三是学生综合素质有效增强。学生制作的手语舞《唱支山歌给党听》在新华网播放点击量超过85万。学生在全国第六届大学生人力资源管理知识技能大赛中获全国一等奖，在“互联网+创新创业大赛”中获国家级铜奖1项、省级金奖1项、银奖2项、铜奖3项，在全国第二届大学生心理辅导课程教学创新展示会上获二等奖。学生社会实践成果喜人，“青声理论宣讲团”入选团中央千支大学生理论宣讲团，“筑梦未来”志愿服务队入选团中央2022年“七彩假期”志愿服务示范团队，2022年暑期社会实践调研报告《西部“幼有所养 老有所伴”关爱混合模式调研报告》入选团中央社会实践优秀调研报告。
学科建设取得新突破。2018年1月获批教育学一级学科博士学位授权点和教育博士专业学位授权点，实现了云南省教育学博士点零的突破。获批设立省级教育学博士后科研流动站。在第四轮学科评估中，教育学获B-，获批云南师范大学建设全国一流学科项目。心理学科入选学校“云南省一流学科”建设项目。教育硕士在全国首次专业学位水平评估中进入B行列，位居全国前35%，获得西部第三、西南第一的好成绩。教育学一级学科硕士学位授权点、教育硕士专业学位授权点、心理学以及学科硕士学位授权点顺利通过同行专家评估。心理学学科入选云南省优势特色重点学科、云南省博士点培育学科建设项目。多篇案例入选“中国专业学位教学案例中心库”。2022年教育学学科同步入选“省级重点支持学科”和“特色学科建设计划”。
师资队伍水平全面提升。学部注重加强师资队伍建设，成功引进长江学者特聘教授王鉴、国家高层次人才李长吉；5名教师入选云南兴滇英才支持计划；新增二级教授4人、教授4人、副教授18人。3位教师领衔的团队获得云南省研究生导师团队立项；教育学学科新增博士生导师14名，认定4名。1名教师获“高教社杯”高等师范院校教育学教师教学技能大赛一等奖，7名教师在全国高校教师教学创新大赛云南赛区比赛中获三等奖。
教学科研成果不断涌现。2016年以来学部教师主持国家社科项目13项、国家自科项目10项、全国教育科学规划项目5项、教育部人文社科项目4项、省哲社24项、省教育科学规划11项、政府部门委托项目7项；出版著作31部，其中A类出版社24部，B类出版社7部；发表高水平学术论文154篇，其中CSSCI共137篇，SSCI共8篇，SCI共9篇；获高层次奖44项，包括第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖、全国第五届教育硕士优秀教师奖、云南省第八届高等学校教学成果一等奖、云南省哲学社会科学优秀成果一等奖、云南省科学技术进步奖创新团队类三等奖、首届全国教育专业学位案例教学大赛特等奖、云南省基础教育教学成果奖二等奖等。
专业领航能力稳步提升。教育学专业、学前教育、应用心理学专业先后入选国家一流专业建设点；教育学、应用心理学、学前教育、特殊教育4个专业全部获云南省2021年高等学校本科专业评价第一名，其中教育学专业进入B类等级。教育学专业进入云南省拟支持建设本科高校一流专业。成立学前教育学院，牵头成立云南教育国际交流协会学前教育分会，先后举办4次云南学前教育论坛，覆盖3000余人次。举办中国人类学民族学研究会心理人类学专业委员会2018年年会、沪—滇特殊教育学校校长论坛，发挥了学部在教育学、学前教育、应用心理学、特殊教育领域的领航作用。
课程管理与培育成果突出。大力推进金课建设和申报，1门课程获省级思政示范课程，9门课程获校级一流课程立项，4门课程获校级B类认定，14门课程获院级一流课程立项。完成云南省第三次专业综合评价的申报工作，教育学专业获得B-等级，其余三个专业获得C+等级，四个专业均位列云南省第一；重视教学类研究项目的培育与申报，两个项目获国家级立项；组织和培育教学成果奖，1项获云南省高等教育教学成果一等奖，1项获省级培育立项，9项获校级培育立项。2名教授获省级研究生优质课程立项，2名教师获省级专业学位研究生教学案例库建设立项，2名研究生在“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛中获二等奖。
对外合作与交流实现新发展。联合举办首届云南农村学前教育可持续发展国际研讨会、三期南亚东南亚学前教育决策者培训研修班。与联合国教科文组织共同举办两期澜湄流域国家“教育与培训促进农村转型”研修班。成功举办中加多元文化与民族教育研讨会、中欧LEAD“大学治理和学术领导力提升”项目成果展示及交流会、首届澜湄区域教育合作与发展国际论坛暨LEAD2项目研讨会。承办2022年云南省社科学术团队“助力乡村振兴行动”系列活动之“社会心理建设与乡村教育”学术会议暨云南省社会心理学会第三届会员代表大会，组织教师团队先后访问意大利、英国、瑞士，形成良好的国际化发展态势。
展望未来，教育学部将团结带领广大师生员工，发扬“艰苦奋斗老黄牛、创新发展拓荒牛、为民服务孺子牛”的精神，锐意进取，奋力拼搏，为建设全国高水平教育学部而不懈奋斗。